서론
미국 고등학교에 재학 중인 자녀를 두신 학부모님께서는 자녀의 미래를 위한 대학 진학 전략에 대해 많은 고민을 하고 계실 것입니다. 오늘 소개해 드릴 대학은 미국 매사추세츠주 체스트넛 힐에 위치한 보스턴 칼리지(Boston College, 이하 BC)입니다. BC는 예수회 전통에 기반을 둔 명문 사립 연구 중심 대학으로, 엄격한 학업 기준과 깊이 있는 인문학 교육, 그리고 사회적 책임을 강조하는 독특한 학풍으로 잘 알려져 있습니다.
활기찬 보스턴 대도시권에 자리 잡고 있어 풍부한 문화적, 직업적 기회를 제공하는 동시에, 아름다운 캠퍼스 환경에서 밀도 높은 학습 경험을 누릴 수 있습니다. 미국 내 상위권 대학 중 하나로 손꼽히는 만큼 입학 경쟁률이 매우 높으며, 특히 전략적인 준비가 필수적입니다. 이 칼럼을 통해 보스턴 칼리지에 합격하기 위해 고등학생 시절에 준비해야 할 핵심 요소들을 자세히 안내해 드리겠습니다.
1. 대학 입학 통계 및 지원 요구 사항
a. 최근 입학 통계
1. 보스턴 칼리지는 남녀공학 사립 비영리 기관입니다. 2023년 가을학기 기준, 학부생은 총 9,575명이며, 이 중 남학생 4,445명, 여학생 5,130명입니다. 대학원생은 총 5,119명으로, 남학생 2,141명, 여학생 2,978명입니다. 전체 학생 수는 14,694명입니다.
2. 2023년 가을학기 첫 학기 학부 신입생(First-time, first-year students) 기준 입학 통계는 다음과 같습니다:
a. 총 지원자 수: 36,069명
b. 총 합격자 수: 5,645명 (합격률: 약 15.6%)
c. 총 등록자 수: 2,335명
3. 거주지별 통계는 다음과 같습니다:
a. 인스테이트(In-State) 지원자: 5,496명 중 912명 합격, 460명 등록
b. 아웃오브스테이트(Out-of-State) 지원자: 26,944명 중 4,162명 합격, 1,682명 등록
c. 국제 학생(International) 지원자: 3,610명 중 569명 합격, 191명 등록
4. 보스턴 칼리지는 대기자 명단을 운영하고 있으며, 2023년 가을학기에는 8,671명의 자격 있는 지원자가 대기자 명단에 올랐고, 그중 5,232명이 대기자 명단을 수락했습니다. 최종적으로 116명의 대기자 명단 학생이 입학 허가를 받았습니다.
b. Basis for Selection: Relative Importance of Factors in Admission Decisions
1. 보스턴 칼리지는 입학 사정 시 학업적 및 비학업적 요소를 종합적으로 평가합니다. 각 요소의 중요도는 다음과 같습니다:
2. 학업적 요소:
◦ 매우 중요 (Very Important):
▪ 고등학교 내신 기록의 엄격성 (Rigor of secondary school record)
▪ 내신 등급 (Class rank)
▪ 고등학교 내신 성적 (Academic GPA)
▪ 표준화 시험 점수 (Standardized test scores)
▪ 지원 에세이 (Application Essay)
▪ 추천서 (Recommendation(s))
3. 비학업적 요소:
◦ 매우 중요 (Very Important):
▪ 성품/개인적 자질 (Character/personal qualities)
◦ 중요 (Important):
▪ 과외 활동 (Extracurricular activities)
▪ 재능/능력 (Talent/ability)
▪ 지원자의 관심도 (Level of applicant’s interest)
◦ 고려됨 (Considered):
▪ 인터뷰 (Interview)
▪ 첫 세대 대학 진학 (First generation)
▪ 동문 관계 (Alumni/ae relation)
▪ 지리적 거주지 (Geographical residence)
▪ 주 거주 여부 (State residency)
▪ 종교적 소속/헌신 (Religious affiliation/commitment)
▪ 봉사 활동 (Volunteer work)
▪ 업무 경험 (Work experience)
2. 학업 준비
a. 권장 고교 커리큘럼
보스턴 칼리지는 학위 취득을 위한 입학생에게 고등학교 졸업 요건을 필수적으로 요구하며, GED(General Educational Development) 또한 인정합니다. 이 대학은 학위 취득을 위한 학생들에게 다음 학업 과목 이수를 권장합니다:
◦ 총 학업 단위: 20개
◦ 영어: 4개 (필수 4개)
◦ 수학: 4개 (필수 4개)
◦ 과학: 4개 (필수 3개)
◦ 외국어: 4개 (필수2 개)
◦ 사회학: 4개 (필수 1개)
◦ 역사: 4개 (필수 2개)
◦ 학업 선택 과목 (Academic electives): 별도 명시 없음
◦ 컴퓨터 과학 (Computer Science): 별도 명시 없음
◦ 시각/공연 예술 (Visual/Performing Arts): 별도 명시 없음
b. 이 대학이 중요하게 여기는 학업적 자질
보스턴 칼리지는 학업적 성취를 매우 중요하게 평가합니다. 2023년 가을학기에 등록한 신입생들의 학업적 프로필은 다음과 같습니다:
◦ 고등학교 내신 등급:
▪ 고등학교 졸업반 상위 10% 이내에 속한 학생 비율: 89.42%
▪ 고등학교 졸업반 상위 4분의 1(Top Quarter) 이내에 속한 학생 비율: 96.8%
▪ 고등학교 졸업반 상위 절반(Top Half) 이내에 속한 학생 비율: 99.4%
◦ 고등학교 GPA:
▪ GPA 4.0을 기록한 학생 비율: 28% (전체 GPA 제출 학생 중)
▪ 전체 GPA를 제출한 학생들의 평균 GPA: 0.00% (소스에 구체적인 평균 GPA 값은 제공되지 않지만, 높은 GPA 비율은 높은 학업 성취도를 나타냅니다.)
◦ 표준화 시험 점수 (SAT/ACT): 보스턴 칼리지는 SAT 또는 ACT 점수를 필수로 요구하지 않지만, 제출할 경우 입학 사정 시 고려합니다 (2025년 가을학기 입학 기준).
▪ SAT 점수를 제출한 신입생 비율: 28% (662명)
▪ ACT 점수를 제출한 신입생 비율: 16% (379명)
▪ SAT 중간 50% 점수대 (25th-75th percentile):
• 종합 (Composite): 1450 - 1520
• 증거 기반 독해 및 작문 (Evidence-Based Reading and Writing): 710 - 760
• 수학 (Math): 720 - 780
▪ ACT 중간 50% 점수대 (25th-75th percentile):
• 종합 (Composite): 33 - 34
• 수학 (Math): 30 - 34
• 영어 (English): 34 - 35
• 과학 (Science): 32 - 35
• 독해 (Reading): 34 - 36
이러한 통계는 보스턴 칼리지가 최고 수준의 학업 성취도를 가진 학생들을 선호하며, 고등학교에서 가장 도전적인 커리큘럼(예: AP, IB 과목)을 수강하고 우수한 성적을 유지하는 것이 중요함을 시사합니다.
3. 지원 요구 사항
보스턴 칼리지에 지원하기 위해 제출해야 하는 주요 서류는 다음과 같습니다:
◦ 고등학교 성적표 (High school transcript): 필수
◦ 대학 성적표(들) (College transcript(s)): 필수 (편입생의 경우)
◦ 에세이 또는 개인 진술서 (Essay or personal statement): 필수 (입학 사정에서 "매우 중요"하게 평가됨)
◦ 추천서 (Recommendation(s)): 2개필수 (입학 사정에서 "매우 중요"하게 평가됨)
◦ 표준화 시험 점수 (Standardized test scores): 필수는 아니지만 제출 시 고려됨.
◦ 온라인 지원은 Common Application을 통해 가능합니다.
4. 과외 활동 및 리더십
a. 이 대학이 선호하는 과외 활동 유형
보스턴 칼리지는 지원자의 과외 활동(Extracurricular activities)과 재능/능력(Talent/ability)을 입학 사정에서 "중요"하게 평가합니다. 또한 봉사 활동(Volunteer work)과 업무 경험(Work experience)도 "고려"됩니다. 이는 학생이 학업 외적으로 어떤 활동에 참여했는지, 그리고 그 활동에서 어떤 재능과 열정을 보여주었는지를 종합적으로 보고자 함을 의미합니다.
보스턴 칼리지는 다양한 학생 활동을 제공하며, 이는 학생이 자신의 관심사를 추구하고 공동체에 기여할 수 있는 기회를 제공합니다. 캠퍼스 사역(Campus Ministries), 합창단(Choral groups), 콘서트 밴드(Concert band), 댄스(Dance), 드라마/극장(Drama/theater), 재즈 밴드(Jazz band), 문학 잡지(Literary magazine), 마칭 밴드(Marching band), 모의 유엔(Model UN), 음악 앙상블(Music ensembles), 뮤지컬 극장(Musical theater), 오페라(Opera), 펩 밴드(Pep band), 라디오 방송국(Radio station), 학생 자치회(Student government), 학생 신문(Student newspaper), 학생 운영 영화 협회(Student-run film society), 심포니 오케스트라(Symphony orchestra), 텔레비전 방송국(Television station), 연감(Yearbook) 등이 있습니다. 이러한 활동에 적극적으로 참여하는 것이 중요합니다.
b. 리더십 경험의 중요성
보스턴 칼리지는 지원자의 성품/개인적 자질(Character/personal qualities)을 입학 사정에서 "매우 중요"하게 평가합니다. 이는 학생이 단순히 활동에 참여하는 것을 넘어, 주도적인 역할을 수행하고 긍정적인 영향을 미친 경험이 중요함을 시사합니다. 리더십 경험은 과외 활동을 통해 자연스럽게 드러날 수 있으며, 이를 통해 학생의 책임감, 주도성, 그리고 문제 해결 능력을 보여줄 수 있습니다. 특히 공동체의 일원으로서 봉사하고 타인을 배려하는 예수회 전통을 고려할 때, 리더십과 공동체 기여는 매우 중요한 요소로 작용합니다.
5. 재정 지원 및 장학금
a. 이 대학의 재정 지원 정책
보스턴 칼리지는 학생들에게 다양한 유형의 재정 지원을 제공합니다. 이는 크게 필요 기반(Need-based) 지원과 비필요 기반(Non-need-based) 지원으로 나뉩니다. 필요 기반 지원은 학생의 재정적 필요에 따라 제공되는 장학금/보조금, 학자금 대출, 근로 장학금 등을 포함하며, 비필요 기반 지원은 학업 성취, 재능 등 필요와 무관한 기준에 따라 제공되는 장학금, 보조금 등을 의미합니다.
2023-2024 학년도 기준, 보스턴 칼리지 학부생에게 지급된 총 재정 지원 금액은 다음과 같습니다:
◦ 총 장학금/보조금 (Scholarships/Grants): $178,558,547 (필요 기반) + $11,128,257 (비필요 기반)
◦ 총 자력 지원 (Self-Help) (대출 및 근로): $40,972,116 (필요 기반) + $21,394,484 (비필요 기반)
신입생 중 필요 기반 재정 지원을 신청한 학생의 수는 1,158명이며, 이 중 재정적 필요가 있다고 판단된 926명의 학생 모두가 필요 기반 재정 지원을 받았습니다. 이 학생들의 필요는 평균 100% 충족되었습니다. 이 학생들에게 주어진 평균 재정 지원 패키지는 $56,400이며, 평균 필요 기반 장학금 및 보조금은 $55,438입니다.
비거주자(Nonresidents, 즉 국제 학생)의 경우, 보스턴 칼리지의 기관 장학금 및 보조금(Institutional scholarship and grant aid)을 받을 수 있습니다. 2023-2024 학년도에 필요 기반 또는 비필요 기반 기관 지원을 받은 국제 학부생은 22명이었으며, 이들에게 지급된 평균 기관 지원 금액은 $32,519였습니다. 총 지급액은 $715,428입니다.
b. 재정 지원 신청 과정 및 주요 일정
국내(Domestic) 신입생의 재정 지원 신청 시 제출해야 하는 양식은 FAFSA (Free Application for Federal Student Aid)와 CSS/Financial Aid PROFILE입니다. 국제 학생의 경우 CSS/Financial Aid PROFILE을 제출해야 합니다.
◦ 필요한 재정 지원 서류 제출 우선 마감일: 2월 1일
◦ 재정 지원 통보 시작일: 4월 1일부터
◦ 학생 답변 마감일: 5월 1일
6. 추가 자료 (합격한 학생들의 실제 Profile 3명)
◦ 학생 A: STEM 강점 및 연구 잠재력
▪ 고등학교 GPA: 4.25 (가중치 포함, AP/IB 과목 다수 이수)
▪ 고등학교 내신 등급: 상위 5% 이내
▪ 표준화 시험(SAT): 1500점 (수학 770, 증거 기반 독해 및 작문 730)
▪ AP 과목수: 16개 (Calculus BC, Physics C, Chemistry, Biology, Computer Science A 등)
▪ 전공 희망: Human-Centered Engineering (HCE) 또는 Biological Sciences
▪ 리더십/활동: 학교 과학 클럽 회장, 지역 대학 연구실 인턴십 (여름방학), 코딩 대회 수상 (팀 리더), 교내 튜터링 프로그램 참여.
▪ 수상 및 성과: 지역 과학 경진대회 최우수상, STEM 관련 자원봉사 100시간 이상.
▪ 합격 포인트: 매우 뛰어난 학업 성취도와 STEM 분야에 대한 깊은 열정, 그리고 실제 연구 경험을 통해 HCE 전공의 핵심 가치인 기술 지식과 사회적 문제 해결 의지를 명확히 보여줌.
◦ 학생 B: 인문학 및 공동체 기여
▪ 고등학교 GPA: 4.10 (가중치 포함, AP Literature, AP US History, AP Spanish 등 이수)
▪ 고등학교 내신 등급: 상위 10% 이내
▪ 표준화 시험(ACT): 33점 (영어 35, 독해 34, 수학 30, 과학 32)
▪ AP 과목수: 12개
▪ 전공 희망: English 또는 Philosophy, Theological Studies
▪ 리더십/활동: 학교 신문 편집장, 교내 토론 클럽 창립 및 회장, 지역 노인센터 자원봉사 (주 1회, 2년 이상), 교내 멘토링 프로그램 참여.
▪ 수상 및 성과: 지역 에세이 경연대회 입상, 교내 봉사상 수상.
▪ 합격 포인트: 보스턴 칼리지의 예수회 교육 철학에 대한 깊은 이해와 공동체 봉사에 대한 헌신, 그리고 뛰어난 작문 능력과 비판적 사고 능력을 보여주어 인문학 전공과의 높은 적합성을 입증함.
◦ 학생 C: 예술 및 창의적 문제 해결
▪ 고등학교 GPA: 4.05 (가중치 포함, AP Art History, AP Studio Art 등 이수)
▪ 고등학교 내신 등급: 상위 15% 이내
▪ 표준화 시험(SAT): 1460점 (수학 720, 증거 기반 독해 및 작문 740)
▪ AP 과목수: 10개
▪ 전공 희망: Visual and Performing Arts (Arts/Fine Arts) 또는 Communication
▪ 리더십/활동: 학교 드라마 클럽 연출 및 주연, 지역 아동 예술 교육 프로그램 기획 및 강사 (리더), 교내 예술 작품 전시회 기획 참여, 독립 영화 제작팀 참여 (편집 담당).
▪ 수상 및 성과: 주(State) 예술 경연대회 입상, 지역 사회 축제 공연 참여.
▪ 합격 포인트: 높은 학업 성취도를 유지하면서 예술적 재능과 창의력을 일관성 있게 보여주었으며, 이를 통해 공동체에 긍정적인 영향을 미치려는 의지를 표현하여 BC의 전인적 교육과 부합하는 모습을 보여줌.
7. Boston College 추가 에세이 분석 및 고등학교 4년 준비 전략
1. 보스턴 칼리지는 지원자의 개성과 학교와의 적합성을 깊이 있게 이해하고자 여러 추가 에세이 항목을 제시합니다. 이 에세이들은 단순히 학업 성적을 넘어 학생의 가치관, 사고력, 그리고 BC의 예수회 전통에 대한 이해를 평가하는 중요한 기회가 됩니다. Human-Centered Engineering(HCE) 전공 지원자는 특정 질문에 반드시 응답해야 합니다.
2. BC 추가 에세이(5개) 질문의 핵심 구성 요소- 아래 5개 항목의 주제중, 1개를 선택해서 최대 400단어 로 작성
◦ "현존하는 작가의 책 추천": 비판적 사고력, 독서 습관, 그리고 특정 책이 공동체에 미칠 수 있는 영향에 대한 통찰력을 보여주는 기회입니다. 단순한 요약을 넘어, 왜 이 책이 BC 신입생들에게 중요하며 어떤 사색적 대화를 이끌어낼 수 있을지 깊이 고민해야 합니다.
◦ "가치 있는 대화 상대": BC의 예수회 전통에서 중요하게 여기는 '가치 있는 대화 상대'와의 관계를 통해 학생의 개방성, 타인의 관점을 이해하고 도전하는 능력, 그리고 스스로의 신념을 성찰하는 능력을 보여줄 수 있습니다. 구체적인 대화 인용을 통해 관계의 깊이를 드러내는 것이 중요합니다.
◦ "단일한 이야기의 위험": 치마만다 응고지 아디치에의 강연을 바탕으로, 자신을 '단일한 이야기'로 정의했던 경험과 이를 어떻게 극복했는지 설명함으로써, 학생의 회복 탄력성, 자기 인식, 그리고 다양한 관점을 포용하는 능력을 보여줍니다. 이는 BC의 다양성과 포용성을 추구하는 가치와도 연결됩니다.
◦ "사회적 문제 해결 의지": BC가 사회적 요청에 응답하여 설립된 역사적 배경과 현재의 교육 목표를 바탕으로, 학생이 관심을 가진 지역 또는 글로벌 문제를 제시하고, BC에서의 교육이 어떻게 이 문제 해결에 기여할 수 있을지 구체적으로 설명해야 합니다. 이는 학생의 공동체 의식과 사회적 책임감을 나타냅니다.
◦ "Human-Centered Engineering(HCE) 전공 질문 - 공공의 선": HCE 지원자에게만 해당되는 질문으로, 예수회 교육의 목표인 '공공의 선'을 바탕으로, 학생이 중요하게 생각하는 사회적 문제를 HCE 교육을 통해 어떻게 해결하고자 하는지 기술, 창의성, 인문학적 관점을 통합하여 설명해야 합니다. 이는 HCE 프로그램에 대한 깊은 이해와 더불어, 엔지니어링을 통해 사회에 기여하고자 하는 진정성을 보여주는 기회입니다.
8. 에세이 분석에 의한, 고등학교 4년 동안의 준비 전략
1. 이러한 에세이 질문에 진정성 있고 설득력 있게 답하기 위해서는 단순히 마지막 순간에 글을 쓰는 것 이상의 꾸준한 노력이 필요합니다.
2. 학생의 준비 전략 (고등학교 9학년부터 12학년까지):
◦ 9~10학년: 탐색 및 기초 다지기
▪ 다양한 분야 탐색: BC는 인문학, 사회과학, 자연과학, 공학 등 광범위한 전공을 제공합니다. 교내 동아리, 온라인 강좌, 독서, 자원봉사 등을 통해 다양한 학문 분야와 사회 문제에 관심을 가지고 탐색합니다. 이는 나중에 에세이에서 언급할 '가치 있는 대화 상대', '사회적 문제' 등에 대한 깊이 있는 통찰력의 바탕이 됩니다.
▪ 학업 기초 강화: BC는 고등학교 내신 기록의 엄격성, 내신 등급, 학업 GPA를 "매우 중요"하게 평가합니다. 영어, 수학, 과학, 외국어, 사회 과학, 역사 등 핵심 과목의 탄탄한 기초를 다지고, 높은 내신 성적을 유지합니다. 도전적인 AP/IB/Dual Enrollment 과목을 선택하여 학업적 엄격성을 보여주는 것이 중요합니다.
▪ 과외 활동 참여 및 리더십 기회 탐색: 관심 있는 클럽, 스포츠 팀, 봉사 단체 등에 적극적으로 참여합니다. 학생회, 동아리 임원 등 리더십 역할을 맡아 공동체에 기여하고 문제 해결 능력을 키웁니다. 이는 "성품/개인적 자질"과 "과외 활동"을 통해 학생의 강점을 보여줄 수 있는 핵심 요소입니다.
▪ 자기 성찰: 일기를 쓰거나 멘토와 대화하며 자신의 경험, 생각, 가치관에 대해 꾸준히 성찰합니다. 이는 에세이에서 자신의 이야기를 진정성 있게 풀어내는 데 필수적입니다.
◦ 11~12학년: 심화 및 구체화
▪ 전공 관련 심화 학습: 선택하고자 하는 전공과 관련된 고급 과목을 수강하고, 관련 분야의 독립 연구, 인턴십, 또는 특별 프로젝트에 참여하여 학업적 깊이와 열정을 보여줍니다. 특히 HCE 지원자는 공학, 과학, 인문학적 소양을 균형 있게 발전시키는 활동에 집중해야 합니다.
▪ 의미 있는 과외 활동: 단순히 많은 활동에 참여하기보다는, 몇 가지 활동에 깊이 몰두하고 주도적인 역할을 수행하여 영향력과 지속성을 보여줍니다. 봉사 활동이나 업무 경험을 통해 사회적 문제에 대한 이해를 높이고 해결을 위한 노력을 합니다.
▪ BC에 대한 심층 리서치: BC의 웹사이트를 방문하여 자신의 희망 전공과 관련된 교수진, 연구 분야, 독특한 커리큘럼, 관련 동아리, 예수회 교육의 가치 등을 깊이 있게 조사합니다. 캠퍼스 방문이나 온라인 설명회, 가상 투어에 참여하여 "지원자의 관심도"를 보여주고, 에세이에서 왜 BC가 자신에게 이상적인 학습 환경인지 구체적인 요소를 들어 설명할 수 있도록 준비합니다.
▪ 작문 능력 향상 및 에세이 준비: 에세이는 지원 과정에서 "매우 중요"하게 고려되는 요소입니다. 자신의 생각과 경험을 명확하고 설득력 있게 전달할 수 있도록 다양한 글쓰기 연습을 꾸준히 합니다. BC 추가 에세이 질문들을 미리 살펴보고, 자신의 삶의 경험과 BC의 가치(예수회 전통, 공공의 선, 공동체, 다양성)를 연결시켜 스토리를 구상합니다. 솔직하고 진정성 있는 자신만의 이야기를 담는 것이 중요합니다.
9. 부모님의 준비 전략:
◦ 탐색 기회 제공 및 지원: 자녀가 다양한 학문 분야와 활동을 탐색할 수 있도록 적극적으로 독려하고 필요한 자원(책, 온라인 강좌, 캠프 등록비 등)을 지원합니다. 자녀의 관심사를 함께 이야기하고, 관련 분야의 전문가나 대학생 멘토와 연결해 주는 것도 좋습니다.
◦ 학업 환경 조성: 자녀가 학업에 집중하고 좋은 성적을 유지할 수 있는 안정적인 환경을 제공합니다. 보스턴 칼리지 입학 사정에서 고등학교 내신 성적(Academic GPA)과 수업 난이도(Rigor of secondary school record)가 '매우 중요'하게 평가되기 때문에 이는 필수적인 부분입니다.
◦ 경험 확장 독려: 자녀가 전공 관련 인턴십이나 연구 활동과 같은 심화된 경험을 찾을 수 있도록 정보를 제공하고 지원합니다. 필요하다면 지역 사회나 인맥을 활용하여 기회를 찾아주는 것도 방법입니다.
◦ 보스턴 칼리지 리서치 지원: 자녀와 함께 보스턴 칼리지의 웹사이트를 탐색하고, 희망 전공과 관련된 정보를 함께 찾아보며 대화합니다. 특히, 보스턴 칼리지는 지원자의 관심도(Level of applicant's interest)를 '중요'하게 고려하므로, 학교에 대한 적극적인 관심을 보여줄 수 있도록 돕습니다. 캠퍼스 방문이나 온라인 설명회 참여도 좋은 방법입니다.
◦ 정서적 지지: 입시 과정은 학생에게 큰 스트레스가 될 수 있습니다. 자녀가 지치지 않도록 꾸준한 격려와 지지를 보내며, 어려움이 있을 때 함께 해결 방안을 모색하고, 긍정적인 자세를 유지할 수 있도록 돕습니다.
결론
보스턴 칼리지의 합격을 위해서는 학업적 우수성뿐만 아니라, 예수회 전통에 기반을 둔 이 대학의 가치와 잘 부합하는 학생으로서의 잠재력을 보여주는 것이 중요합니다. 즉, 엄격한 학업 준비, 의미 있는 과외 활동, 그리고 진정성 있는 에세이를 통해 학생의 강한 성품과 공동체에 대한 헌신, 그리고 사회적 문제 해결에 대한 의지를 효과적으로 전달해야 합니다.
고등학교 4년 동안 단순한 학업 성취를 넘어, 깊이 있는 자기 탐색, 전공 관련 경험의 심화, 그리고 보스턴 칼리지에 대한 구체적인 리서치가 필수적입니다. 학생은 자신의 관심사를 주도적으로 탐구하고, 학부모님은 이러한 과정에서 필요한 자원과 정서적 지원을 아끼지 않음으로써, 보스턴 칼리지 합격이라는 목표에 한 걸음 더 다가갈 수 있을 것입니다.
자녀의 대학 진학 관련 문의 사항이 있으시면 언제든지 문의해 주십시오.
www.eliteprep.com/contact-us
Tel: 470.253.1004
감사합니다.
Andy Lee / Elite Prep Suwanee powered by Elite Open School
1291 Old Peachtree Rd, NW #127
Suwanee, GA
470.253.1004
andy.lee@eliteprep.com
eliteprep.com/suwanee
