❓국제학교 수학ㅣ같은 점수인데, 왜 실력은 다를까요? (IGCSE·MYP·KS3)

 

⚡IGCSE·MYP·KS3 수학 학습 진단

 

 

✘✘✘  국제학교 수학, 같은 문제를 틀려도 이유는 다 다릅니다. ✘✘✘ 

 

 

☑️ 개념 이해의 부족

☑️ 선수 개념의 빈틈

☑️ 문제의 조건 파악 부족 

☑️ 문제 적용의 어려움 

☑️ 풀이 과정에서 계산 실수

 

 

 

⭐️중요한 것은 오답의 원인입니다.

왜 틀렸는지, 어떤 부분에서 막히는지 정확히 진단하는 것이 먼저 입니다.

 

 

 

학교 성적만으로는

• 현재 수학 수준이 어느 정도인지

• 어떤 개념에 빈틈이 있는지

• 어떤 영역이 취약한지

• 무엇부터 보완해야 하는지 

정확히 알기 어렵습니다.

 

 

 

⭐️현재 수준을 정확히 파악해야 필요한 학습 방향도 달라집니다.

 

 

 

★★★문제를 더 푸는 것보다

제대로 진단하는 것이 먼저입니다.

https://zrr.kr/N0ddhV

 

 

 

 

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