한국일보 애틀랜타
엘리트 학원
이규 레스토랑
첫광고

[자녀의 성공적인 대학 진학을 위한 한인 학부모 가이드] Caltech 입학 준비 가이드

지역뉴스 | | 2025-01-28 10:43:41

교육칼럼, Andy Lee,스와니 엘리트 학원, Caltech

구양숙 부동산표정원 융자누가 스킨 케어

이 컬럼은 미국 고등학교에 재학 중인 자녀를 둔 한인 부모님들을 위해, 미국 명문 대학인 캘리포니아 공과대학(California Institute of Technology, Caltech)에 입학하기 위해 학생들이 고등학교 시절 어떤 준비를 해야 하는지 체계적으로 안내합니다. 이 글의 끝부분에서는 Caltech에 실제로 합격한 학생들의 프로필을 소개하며, 자녀의 대학 진학 준비에 유용한 정보를 제공하오니 천천히 편하게 끝까지 읽어보시길 부탁 드립니다. 

 

1. 서론

Caltech은 세계 최고의 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 교육 및 연구 기관 중 하나로, 미국 캘리포니아주 패서디나에 위치해 있습니다. 학생 대 교수 비율이 낮고 소규모로 운영되는 커리큘럼은 깊이 있는 학문적 경험을 제공합니다. Caltech에 입학하기 위해서는 엄격한 학업적 준비와 독창적인 과외활동 기록이 필수적입니다.

 

2. 대학 입학 통계 및 지원 요구 사항

a. 최근 입학 통계 (2023-2024년 기준)

• 총 지원자 수: 13,107명

• 총 합격자 수: 약 412명

• 합격률: 약 3.1%

• 신입생 평균 SAT 점수: 25%-75% 범위는 1570-1600점

• 신입생 평균 GPA: 4.0 (Unweighted 기준)

 

3. 입학 결정 시 고려 요소의 중요도

a. 학업적 요소

• 고등학교 성적(GPA)

• 학교 석차 (Class Rank)

• 엄격한 고등학교 커리큘럼(Rigor of secondary school record)

• 표준화 시험 점수(SAT/ACT)

• 지원 에세이 및 추천서

b. 비학업적 요소

• 과외활동(Talent/ability)

• 개인의 특성(Character/personal qualities)

• 독창적이고 도전적인 연구 경험

 

4. 학업 준비

a. 권장 고교 커리큘럼

• 수학: 4년 - 고급 수학 포함 (미적분 이수 권장)

• 과학: 4년 - 물리, 화학, 생물학 (AP 또는 IB 수준)

• 영어: 4년 이상

• 사회과학: 3년 이상

• 외국어: 최소 3년

b. Caltech이 중요하게 여기는 학업적 자질

• 학문적 도전 정신과 분석적 사고

• 연구에 대한 열정

• STEM 분야에 대한 독창적 접근

c. 지원 요구 사항

• SAT/ACT 점수 제출 필수

• 추천서(교사 2명 필수, 교사 1명 옵션, Other 2명 옵션)

• 학교 성적표 및 과외활동 기록

 

5. 과외 활동 및 리더십

a. Caltech이 선호하는 과외 활동 유형

• STEM 관련 연구 프로젝트

• 학술 대회 참여 및 수상

• 로봇 공학, 프로그래밍 대회 등 기술 중심 활동

• 지역 사회 STEM 교육 봉사

b. 리더십 경험의 중요성

• 과학 클럽 또는 STEM 활동 리더십 경험

• 연구 프로젝트 기획 및 발표

• 지역사회 봉사활동에서의 주도적 역할

 

6. 재정 지원 및 장학금

a. Caltech의 재정 지원 정책

• 100% 필요 기반 재정 지원 제공

• 가계 소득에 따라 등록금, 기숙사비, 식비 전액 지원

• 평균 재정 지원 금액: $50,000 이상

b. 재정 지원 신청 과정 및 주요 일정

• FAFSA 및 CSS Profile 제출: 3월 16일까지

• 지원 결과 통지: 4월 15일 전후

• 재정 지원 수락 마감: 2주 이내

 

7. 추가 자료: 합격한 학생들의 실제 Profile

학생 프로필 1: Alex K.

• GPA: 4.0 (Unweighted), 4.8 (Weighted)

• SAT: 1600 (Math: 800, Reading: 800)

• 커리큘럼:

   - AP 과목 145개 이수(AP Physics C, AP Calculus BC 등)

   - 고급 STEM 프로젝트 연구 수행

• 과외 활동:

   - 국제 물리학 올림피아드 금메달

   - 고등학생 연구 논문 학술지 게재

   - STEM 교육 봉사활동 리더

• 특징: 혁신적 연구 및 STEM 분야의 열정 강조

학생 프로필 2: Rachel P.

• GPA: 3.95 (Unweighted), 4.7 (Weighted)

• ACT: 36 (Perfect Score)

• 커리큘럼:

   - AP Biology, AP Chemistry, AP Computer Science 등 이수

   - 인턴십: 대학 연구소와 협업한 프로젝트

• 과외 활동:

   - 지역 과학 박람회 우승

   - 여성 STEM 리더십 클럽 설립

   - 과학 다큐멘터리 제작

• 특징: 리더십과 사회적 책임감을 기반으로 한 활동

학생 프로필 3: Kevin L.

• GPA: 4.0 (Unweighted), 4.9 (Weighted)

• SAT: 1580 (Math: 790, Reading: 790)

• 커리큘럼:

   - 듀얼 엔롤먼트로 College Course (수학 및 물리학 이수)

• 과외 활동:

   - 나노기술 연구로 국가 과학 대회 우승

   - 학교 내 기술 개발 동아리 설립

   - 환경 과학 관련 지역 봉사활동

• 특징: 독창적 연구와 커뮤니티 기여 강조

 

8. 추가 에세이 주제 (Additional Essay Prompts) – 총 10개

• Prompts 1:  여러분의 학업 과정에 영향을 미쳤으나 지원서의 다른 부분에 설명되지 않은 특별한 상황(예: 제한된 과목 선택, 불규칙한 성적, 학업 중단 등)이 있나요? 만약 그렇다면, 여기에서 알려주세요. (최대: 150단어) - Have you had any extenuating circumstances (such as limited course selection, inconsistent grades, or disruptions), that have affected your coursework, but that are not described elsewhere in your application? If so, tell us about them here. (Max.: 150 words) - 

• Prompts 2:  여러분이 선택한 학문적 관심 분야를 선택한 이유는 무엇인가요? 만약 '기타'를 선택했다면, 관심 있는 주제에 대해 알려주세요. (최대: 200단어) - Why did you choose your proposed area of interest? If you selected ‘other’, what topics are you interested in pursuing? (Max.: 200 words)

• Prompts 3: 위에서 작성한 STEM 관심사와 상관없이, 여러분이 깊이 빠져든 STEM 주제에 대해 자유롭게 이야기해 주세요. 구체적이거나 폭넓은 방식으로 서술해도 괜찮습니다. (최대: 150단어) - Regardless of your STEM interest listed above, take this opportunity to nerd out and talk to us about whatever STEM rabbit hole you have found yourself falling into. Be as specific or broad as you would like. (Max.: 150  words)

• Prompts 4: 과학 또는 STEM 주제에 대한 관심과 열정을 처음 어떻게 발견하게 되었으며, 이를 어떻게 추구하거나 발전시켰는지 알려주세요. (최대: 200단어) - Tell us how you initially found your interest and passion for science or any STEM topic and how you have pursued or developed this interest or passion. (Max.: 200 words)

• Prompts 5: 지난 몇 년간 경험한 STEM 관련 활동 중 하나를 이야기하고, 그 활동이 어떻게 그리고 왜 여러분의 호기심을 자극했는지 알려주세요. (최대: 200단어) - Tell us about a STEM-related experience from the last few years and share how and why it inspired your curiosity. (Max.: 200 words)

• Prompts 6: Caltech의 학생, 교수, 연구자들의 창의성과 혁신은 노벨상을 수상하고, 화성 탐사 로봇을 개발하는 등 놀라운 성과를 만들어냈습니다. 하지만 이들은 매일 더 작은 규모의 혁신도 상상합니다. 예를 들어, 새로운 방식으로 태양 전지를 설계하거나, 기숙사 장식을 3D 프린팅하거나, 요리 실험을 하는 등입니다. 여러분이 창작자, 발명가, 혁신가로서 삶에서 보여준 사례를 알려주세요. (최대: 250단어) - The creativity, inventiveness, and innovation of Caltech's students, faculty, and researchers have won Nobel Prizes and put rovers on Mars. But Techers also imagine smaller-scale innovations every day, from new ways to design solar cells to how to 3D-print dorm decor to experimenting in the kitchen. How have you been a creator, inventor, or innovator in your own life? (Max.: 250 words)

• Prompts 7: Caltech은 다양한 생각과 아이디어를 존중하는 가치를 중요하게 여깁니다. 여러분의 삶에서 이 가치를 어떻게 실천하고 발전시켰는지 알려주세요. (최대: 200단어) - Caltech's values include respect for a diversity of thoughts and ideas. How have you cultivated this value in your own life?  (Max.: 200 words)

• Prompts 8: 여러분의 삶이나 사회적/개인적 정체성과 관련하여 이 지원서의 다른 부분에서 충분히 표현되지 않은 점이 있다면 알려주세요. (최대: 150단어) - If there are aspects of your life or social or personal identity that you feel are not captured elsewhere in this application, please tell us about them below. (Max.: 150 words)

• Prompts 9: 여러분이 가장 좋아하는 관심사나 취미는 무엇이며, 그것이 왜 여러분에게 기쁨을 주는지 알려주세요. (최대: 200단어) - What is a favorite interest or hobby, and why does it bring you joy?  (Max.: 200 words)

• Prompts 10: 한 가지 관심사나 취미로 좁히는 데 어려움이 있었나요? 이해합니다 – Caltech 학생들도 바쁜 생활을 즐깁니다. 여러분의 또 다른 관심사나 취미에 대해 이야기해 주세요! (최대: 150단어) - Did you have a hard time narrowing it down to just one interest or hobby? We understand – Caltech students like to stay busy, too. Tell us about another hobby or interest! (Max.: 150 words)

 

1. 에세이 프롬프트별 주요 포인트

1) 학업 과정에 영향을 미친 특별한 상황 (Prompt 1)

• 핵심: 제한된 과목 선택, 불규칙한 성적, 일시적 학업 중단과 같은 ‘예외적’ 또는 ‘특수한’ 상황이 있었다면, 그 이유와 극복 과정을 간결하게 서술해야 함.

• 준비 전략:

   - 고등학교 기간 동안 생길 수 있는 건강 문제, 가정 문제, 학교의 커리큘럼 부재 등은 미리 기록해 두고, 어떻게 해결하려고 노력했는지를 정리.

   - 부모님과 함께 '위기를 어떻게 극복했는지’ 혹은 ‘불가항력적 문제에도 불구하고 어떤 자세를 유지했는지'를 이야기하고 자료(의사소견서, 상담 교사 메모 등)를 정리해 두면 도움.

2) 선택한 학문적 관심 분야의 이유 (Prompt 2)

• 핵심: 왜 해당 전공(STEM 분야 포함)에 관심을 가지게 되었는지, 혹은 ‘기타’ 주제라면 구체적으로 어떤 분야인지.

• 준비 전략:

   - 고등학교에서 관심 분야를 탐색할 수 있는 과목(예: AP/IB Physics, Chemistry, Computer Science 등)을 꾸준히 수강하면서 구체적인 경험을 쌓기.

   - 각 학년 말에 “내가 왜 이 분야에 열정이 지속되는지”를 부모님과 대화하거나 간단한 에세이 형식으로 정리해 두면 나중에 작성 시 큰 도움.

3) STEM 관련 깊이 빠져든 주제 (Prompt 3)

• 핵심: 지금까지 집중해온 STEM 관심사와 관계없더라도, 스스로 심취하여 탐구한 특정 STEM ‘토픽’이나 ‘문제’가 있는지 자유롭게 어필.

• 준비 전략:

   - 고등학생 시절에는 때로는 교과 과정과 직접 연관되지 않은 분야(예: 인공지능 관련 자율 프로젝트, 천문학 동아리 활동, 개인적 로봇 제작 등)에 몰입할 수 있음.

   - 부모님은 학생이 흥미 있는 주제를 ‘더 깊게 파고들 수 있는’ 기회를 지원해 주시면 좋음(예: 관련 책, 키트, 온라인 강의, 동아리 가입 등).

4) 과학/STEM에 대한 관심과 열정의 발견 및 발전 (Prompt 4)

• 핵심: 처음 어떻게 STEM에 눈을 떴고, 이후 어떻게 그 관심을 발전시켜왔는지 이야기.

• 준비 전략:

   - 9~10학년 때 과학 전시회나 캠프, 11학년 때 연구 프로젝트, 12학년 때 학술 논문 준비 등 단계적으로 자신의 관심을 확장해 나가는 과정을 기록.

   - 부모님은 자녀가 성장 과정에서 경험한 'STEM 영감의 순간'(어릴 때 본 다큐멘터리, 박물관 방문, 가족 여행 중 과학적 호기심)이 있으면 대화 속에서 끄집어내도록 지원.

5) 최근 몇 년간의 STEM 관련 활동과 호기심 (Prompt 5)

• 핵심: 실제 경험(연구, 대회, 인턴십, 동아리 활동 등)을 통해 STEM에 대한 호기심이 어떻게 자극되었는지 설명.

• 준비 전략:

   - 가능한 9~11학년 동안은 학생이 직접 실험, 대회, 프로젝트 등에 참여하고, 구체적인 에피소드(실패→재시도→성공)를 기록.

   - 부모님은 대회 준비나 프로젝트 수행에 필요한 물적/시간적 지원을 해주고, 마무리 후에는 간단한 보고서나 발표 자료로 정리해두도록 독려.

6) 창작자·발명가·혁신가로서의 경험 (Prompt 6)

• 핵심: 크고 작은 혁신과 아이디어를 실생활에서 어떻게 구현해 봤는지, ‘발명’에 대한 자세를 보여주는 것이 중요.

• 준비 전략:

   - 수업에서 배운 이론을 실습으로 옮겨 보는 다양한 작은 프로젝트(3D 프린팅, 앱 개발, IoT 디바이스 제작 등)를 시도해볼 수 있음.

   - 부모님은 자녀의 독창적 아이디어(예: 집안일 자동화 기기, 학교 클럽 활동에서 제작한 실험 도구 등)를 무시하지 않고, 실패를 해도 계속 시도하도록 격려.

7) 다양한 생각과 아이디어를 존중하는 자세 (Prompt 7)

• 핵심: 서로 다른 의견을 수용하고, 다양성을 존중하며, 이를 통해 자신이 어떻게 성장했는지 보여주는 문항.

• 준비 전략:

   - 학교나 지역사회에서 다문화, 다언어, 다양한 배경의 친구들과 협업했던 경험, 혹은 토론 클럽에서 의견 충돌을 조정했던 에피소드 등을 메모.

   - 부모님은 자녀에게 '다양성'의 의미를 접할 수 있는 기회(국제 봉사활동, 외국 친구 교류, 인터내셔널 페스티벌 참여 등)를 제공해 주는 것이 좋음.

8) 지원서에서 충분히 표현되지 않은 개인 정체성 (Prompt 8)

• 핵심: 지원서의 다른 문항으로는 설명하기 어려운 가족, 문화, 언어, 개인적인 상황 등이 있다면 간단히 소개.

• 준비 전략:

   - 예: 한국계 미국인으로서 겪은 문화적 차이, 가족 전통, 종교적 혹은 지역사회적 경험 등. 본인의 이야기와 Caltech 학업·커뮤니티 참여에 어떻게 시너지를 낼 수 있는지 생각.

   - 부모님은 자녀가 자신의 정체성을 긍정적으로 받아들이고, 자부심을 느낄 수 있도록 격려해 주는 역할이 중요.

9) 좋아하는 관심사나 취미 (Prompt 9)

• 핵심: 학업과 분리된 개인적 관심사나 취미가 무엇이고, 왜 기쁨을 주는지.

• 준비 전략:

   - 예: 악기 연주, 그림 그리기, 스포츠, 게임 개발 등. 오랜 시간 지속해왔고, 스스로 성취감을 얻었으며, 창의성이나 협업 능력 등을 보여줄 수 있는 활동이면 좋음.

   - 부모님은 학생이 학업 스트레스를 균형 있게 해소할 수 있도록 관심사를 존중하고, 대회나 발표 기회가 있으면 참여를 독려.

10) 또 다른 관심사나 취미 (Prompt 10)

• 핵심: 단 하나로 정리하기 어려울 정도로 다방면에 관심이 많은 학생임을 보여줄 수 있는 문항.

• 준비 전략:

   - 앞선 Prompt 9와 중복되지 않도록, 다른 성격의 취미나 활동(예: 요리, 사진, 문학, 춤 등)을 소개.

   - 폭넓은 호기심과 학업 외적인 삶의 다양성을 강조.

 

2. 고등학교 4년 준비 로드맵

9학년(고1) – 탐색 및 기반 다지기

• 과목 선택: 기초 수학·과학(Algebra, Geometry, Biology 등)을 탄탄히 다지고, 영어 독해·작문 역량 강화.

• 활동: 과학 클럽, 로봇 동아리, 코딩 스터디 등 다양한 STEM 관련 동아리에 ‘맛보기’로 참여.

• 부모님 역할: 학생이 다양한 분야를 시도할 수 있도록 응원하고, 흥미를 느끼는 활동을 스스로 더 파고들게 격려.

10학년(고2) – 관심 분야 심화

• 과목 선택: AP/IB 과목 중 본인이 흥미 있는 STEM 영역(물리, 화학, 컴퓨터 과학 등)을 본격적으로 수강.

• 활동: 탐색한 분야 중 더 발전시키고 싶은 분야를 정해 프로젝트나 대회 출전을 준비.

• 부모님 역할: 대회나 프로젝트 진행 시 구체적 자료(재료비, 도서, 실험 도구 등) 지원. 실패 경험도 성장의 계기로 삼을 수 있도록 마음가짐을 북돋아주기.

11학년(고3) – 연구·리더십 성과 발휘

• 과목 선택: 고급 STEM 과목(예: AP Physics C, AP Calculus BC)이나 학교 밖 연구 기회(대학연계 프로그램, 인턴십 등) 적극 활용.

• 활동: 연구 프로젝트(과학 페어, 올림피아드, 대학 교수님과의 여름 연구 인턴십 등) 적극 참여 및 리더십 역할 담당(예: 클럽 회장, 대회 팀 리더).

• 부모님 역할: 자녀가 경쟁력 있는 활동에 집중할 수 있도록 스케줄 관리, 에세이 초안 검토 시 긍정적 피드백 제공. 스트레스 관리 측면도 배려.

12학년(고4) – 지원서 완성 및 마무리

• 에세이 작성: 앞선 3년간의 경험을 토대로 자기소개서 및 각종 에세이 초안을 여러 번 수정.

• 추천서: 연구·프로젝트에서 긴밀히 함께했던 교사나 멘토에게 구체적인 추천서 요청.

• 부모님 역할: 원서 마감 일정 관리, 서류 검토, 최종 교정 등 실무적 도움. 에세이는 ‘학생 본인의 목소리’가 유지되도록 필요한 조언만 제공.

 

3. 전반적인 팁

1) 구체적 사례 제시

   - Caltech 에세이는 추상적인 포부보다는 실제 경험과 해결 과정을 중시합니다. 대회, 연구, 리더십 활동에서 얻은 교훈을 스토리 형식으로 정리하세요.

2) 실패를 두려워하지 않는 태도

   - 창의성과 혁신을 중시하는 Caltech 특성상, 실패 후 개선 과정을 솔직히 드러내는 것이 오히려 긍정적으로 평가될 수 있습니다.

3) 정체성과 다양성 존중

   - 개인 정체성, 문화적 배경, 독특한 경험을 강점으로 삼으세요. 다양한 관점을 존중하는 태도도 중요한 평가 요소입니다.

4) 에세이 작성 전 연습

   - 9~11학년 동안, 학교 과제나 서머 프로그램에서 에세이를 많이 써 보고, 피드백을 받아 보세요. 부모님과도 ‘짧게라도 자기주도적 글쓰기’를 자주 공유하면, 12학년이 되면 글쓰기가 훨씬 수월해집니다.

5) 부모님의 지원 방식

   - 강압적 혹은 과도한 개입보다는, 학생이 스스로 길을 개척하고 시행착오를 통해 배우도록 지켜보는 ‘조력자’ 역할이 중요합니다.

   - 재정, 시간, 정보 제공 등 현실적인 도움 + 정서적 지지.

 

마무리

Caltech은 최고의 높은 학업 능력뿐만 아니라, 창의적 문제 해결, 혁신성, 다양한 사고방식에 대한 존중을 강조하는 학교입니다. 위 에세이 프롬프트들은 이 가치들을 잘 보여줄 수 있도록 디자인되어 있습니다.

고등학교 4년 동안 주도적으로 과학·수학 분야를 탐구하며 독창적인 시도를 꾸준히 이어 가는 모습을 보여주면 좋습니다.

에세이는 해당 ‘과정’과 ‘성장’을 구체적으로 전달하는 장입니다.

부모님께서는 학생이 이러한 경험을 오롯이 누릴 수 있도록 배려하며, 대학 지원의 기술적·행정적 부분을 지원해 주시면 됩니다.

위 전략을 바탕으로 차근차근 준비한다면, Caltech이 중요하게 여기는 STEM 열정, 혁신적 사고, 다양한 아이디어 존중의 가치를 충분히 어필할 수 있을 것입니다. 학생과 부모님의 노력과 열정을 응원합니다. 

감사합니다. 

 

Andy Lee  / 스와니 엘리트 학원 (Elite Prep Suwanee)

Email: andy.lee@eliteprep.com | Website: www.eliteprep.com/suwanee | Tel & Text: 470.253.1004 | Address: 1291 Old Peachtree Rd. NW #127, Suwanee, GA 30024

 

 

Andy Lee | Branch Director
Andy Lee | Branch Director

 

 

 

 

댓글 0

의견쓰기::상업광고,인신공격,비방,욕설,음담패설등의 코멘트는 예고없이 삭제될수 있습니다. (0/100자를 넘길 수 없습니다.)

블핑 리사, 아카데미 시상식 축하무대…K팝 가수 최초
블핑 리사, 아카데미 시상식 축하무대…K팝 가수 최초

시상식에서 신곡 라이브 무대 계획백희나 작가 원작 단편 애니‘알사탕' 수상 여부도 관심 왼쪽부터 미국 래퍼 도자 캣, 블랙핑크 리사, 영국 싱어송라이터 레이 <사진 제공=소니

‘눈알 젤리’ 먹다 10세 소년 사망
‘눈알 젤리’ 먹다 10세 소년 사망

어린이 정서저해 식품 한국서는 판매 금지돼 눈알, 손가락 모양의 젤리 판매 금지 포스터. [한국식품의약품안전처] ‘유튜브 먹방’으로 한 때 인기를 끌었던 ‘눈알 젤리’가 한 소년을

중국 연구진 “신종 박쥐 코로나바이러스 발견…사람에 전파 가능”

“코로나 바이러스처럼 쉽게 인체 침투 못해…위험 과장 말아야” 중국 연구진이 사람에게 전파 가능성이 있는 신종 박쥐 코로나바이러스를 발견했다고 홍콩 사우스차이나모닝포스트(SCMP)

교황 병세 계속 위중…폐렴→패혈증 번질 위험에 긴장 지속
교황 병세 계속 위중…폐렴→패혈증 번질 위험에 긴장 지속

바티칸, 입원 9일째 첫 '위중' 표현…교황 "내 상태 알리라" 지시"위험 못벗어난 상태"…호흡곤란에 산소투여·혈액문제에 수혈의식있는 상태로 지내…교황청 "회복·복귀가 최우선" 사

“남성 가사 덜 참여하면 출산율 낮아”

노벨상 경제학자 “한국 대표적” 남성이 가사노동에 덜 참여하는 국가에서 출산율이 더 낮으며, 이는 세계 최저 출산율을 기록하고 있는 한국이 대표적이라는 노벨상 수상 경제학자의 지적

K팝 즐긴다는 이유로 교내 ‘왕따’

멕시코서… 온라인 공분피해 여중생, 투신 부상현지 검찰 경위 조사 중 중남미 주요 한류 붐 국가 중 하나인 멕시코에서 한 여중생이 K팝을 좋아한다는 이유로 동급생에게 따돌림과 괴롭

이탈리아 베니스 카니발 대운하 퍼레이드
이탈리아 베니스 카니발 대운하 퍼레이드

[로이터] 이탈리아 베니스에서 세계 3대 카니발로 꼽히는 베니스 카니발이 열리고 있는 가운데 16일 대운하에서 가면을 쓴 참가자들이 보트 퍼레이드를 하고 있다. 올해 카니발의 주제

눈밭 활주로 착륙중 여객기 뒤집혀 18명 부상…"사망 0명 기적"
눈밭 활주로 착륙중 여객기 뒤집혀 18명 부상…"사망 0명 기적"

80명 탄 델타 여객기, 악천후 속 캐나다 토론토공항 착륙과정에 사고지난달 워싱턴 여객기-헬기 충돌 참사 등 최근 북미서 항공사고 잇달아  17일(현지시간) 캐나다 토론토 피어슨

“또 연기하네”… 고 서희원 전남편, 어머니와 절연 선언에  네티즌들 맹비난
“또 연기하네”… 고 서희원 전남편, 어머니와 절연 선언에 네티즌들 맹비난

고 서희원. <연합뉴스> 가수 구준엽(55)의 아내인 대만 배우 서희원(徐熙媛·쉬시위안·48)이 세상을 떠난 가운데, 고(故) 서희원의 전 남편인 중국 재벌 왕소비(왕샤

소리 없이 ‘AI 천재 싹쓸이’…뒤에서 웃는 중국

AI ‘떡잎’ 공들이는 대학·정부…제2의 딥시크 키우는 중 중국 수도 베이징 하이뎬구에 있는 과학기술원 단지 내 20층짜리 오피스 빌딩. 낮은 개발비로 미국 인공지능(AI) 모델을

이상무가 간다 yotube 채널